El profesor Pablo Osses relató su expedición en kayak a la Patagonia, entregando importantes tip's a los estudiantes que realizan trabajos en terreno e invitando a formarse una "visión de futuro" de esta zona del país.

 

El desafío comenzó 40 km al sur de Puerto Natales, en la XII Región, en el fin del camino y el comienzo del río Primero. A bordo de un kayak, el profesor de Geografía Pablo Osses, junto a un equipo formado por Felipe Howard, Bernardo Domínguez y Giancarlo Guglielmetti, se aventuró a recorrer zonas prácticamente vírgenes de la Patagonia.

Precisamente, dar a conocer su experiencia, haciendo hincapié en las precauciones que deben tomar los alumnos que realizan trabajo en terreno y llamando a tener una visión de futuro de las zonas aisladas, fue el objetivo de esta nueva conferencia del ciclo “Diálogos con la geografía”.

“La exploración como fuente primaria de información todavía es válida: recorrer los lugares, conocerlos, entenderlos, vivirlos”, afirmó Osses. Sin embargo, lo primero antes de partir a una expedición como esta, es informarse y documentarse bien sobre el destino. “La cartografía es el “libro” básico. También nos sirven las bitácoras de viajeros, para conocer la experiencia de quienes han ido antes que uno al lugar”, recomendó. Otra fuente muy útil es el relato de los habitantes. “Estos lugares tienen una historia viva”, dijo.

Toda esta información fue muy necesaria para enfrentar con éxito los desafíos de esta aventura, como el clima extremo y los fuertes vientos característicos de la zona. “Acabo de leer un texto sobre un recorrido al lago O’Higgins hace cincuenta años atrás, y no había cambiado nada respecto de lo que vivimos en esta expedición”, afirmó.

Durante el recorrido, este geógrafo pudo apreciar en terreno lo que enseña en la sala de clases: el retroceso de los glaciares, vestigios de antiguas líneas de costa, el surgimiento de vegetación en ciertas zonas… “La glaciación es real, está viva, se puede ver”, expresó.

Respecto de las lecciones aprendidas, este profesor recalcó a los estudiantes que “no se puede ir a un lugar sin conocerlo antes”. La segunda recomendación es que “el equipamiento no se transa”. Son fundamentales los sistemas de comunicación como teléfonos satelitales, radios VHF, baterías duplicadas, GPS, varios juegos de cartas topográficas, entre otros elementos.

Osses también hizo hincapié en la necesidad de tomar las decisiones con responsabilidad y hacer las cosas con seriedad, especialmente en este tipo de situaciones en que la propia vida está al límite. “La experiencia no se improvisa. No es llegar y subirse a un bote, o tomar una mochila y subir un cerro. Partan poco a poco”, llamó este académico.

En un nivel más global, Osses subrayó el desafío que tenemos como país de centrar nuestra atención en las zonas aisladas. Actualmente, en la región se desarrollan una serie de actividades económicas, tales como el turismo, la minería, la pesca industrial y la acuicultura. El llamado es a conocer la zona, sus necesidades, y formarse una visión de futuro a partir de las experiencias pasadas.

Nicole Saffie, periodista, nsaffie@uc.cl