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En Villarrica se presentaron experiencias de desarrollo local para la zona lacustre de la región de La Araucanía Imprimir E-mail
Viernes, 18 de Noviembre de 2011 00:00


El grupo de estudiantes y docentes del Master Eco-Polis, con el apoyo del Centro de Desarrollo Local, Educación e Interculturalidad UC, presento en Villarrica el trabajo realizado durante el último mes en el que abordó la Araucanía Lacustre en las comunas de Villarrica, Pucón y Curarrehue.

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Dieciocho estudiantes extranjeros estudiaron la Araucanía Lacustre en las comunas de Villarrica, Pucón y Curarrehue.


En el seminario De la Planificación a la Gestión del Territorio, Experiencias de desarrollo local para la zona lacustre de la región de La Araucanía, organizado por el Instituto Estudios Urbanos y Territoriales y el Instituto de Geografía  de la Universidad Católica de Chile, se presentaron los reaultados del estudio de las experiencias de desarrollo local para la zona lacustre de la región de La Araucanía. El grupo de estudiantes y docentes del Master Eco-Polis, con el apoyo del Centro de Desarrollo Local, Educación e Interculturalidad UC, presentó en Villarrica el trabajo realizado durante el último mes en el que abordó la Araucanía Lacustre en las comunas de Villarrica, Pucón y Curarrehue.

Eco-Polis es un Master Internacional organizado por la Universidad de Ferrara (Facoltà di Economia y la Facoltà di Scienze MM. FF. NN.) y por la Università della Calabria (Facoltà di Ingegneria). Tiene como finalidad transmitir los conocimientos y las prácticas más innovativas en materia de sustentabilidad y desarrollo local, a través del cruce de un amplio espectro de conocimientos específicos.  Su objetivo cultural, científico y didáctico busca conjugar las dimensiones de la economía y de la ecología con aquellas del territorio y de la ciudad, del ambiente y del paisaje. La visión estratégica de Eco-Polis está orientada a proveer los instrumentos para perseguir el desarrollo económico, social y espacial, ecológicamente orientado y democráticamente participado en los procesos de gobierno, en la promoción de las políticas y en la definición de los instrumento.

La modalidad del master es realizar didácticas en territorios particulares, en donde se desarrollan proyectos que realmente el territorio requiera. Es por ello, que en esta oportunidad uno de los lugares que se ha elegido es la Zona Lacustre de la Región de La Araucanía, dicho vínculo se ha realizado por medio de la sede Villarrica de la Universidad Católica, a través de su Centro de Desarrollo Local, Educación e Interculturalidad.

Esta edición del master cuenta con 18 alumnos: 5 argentinos; 4 brasileros; 2 japoneses; 7 italianos. Durante su estadia en la región, se realizó un estudio desde una óptica de armonización de la governance del territorio. Como elementos claves para la realización del trabajo se realizó una lectura interpretativa de las dinámicas presentes en el territorio, encuadradas desde el habitar el territorio, la calidad de los asentamientos urbanos, y la calidad ambiental, entendidos estos tres ejes como la interacción de las distintas dinámicas que se producen entre los factores sociales y culturales, económicos, ambientales y el territorio.

 

INFORMACIÓN PERIODÍSTICA
Gloria Novoa, periodista, gnovoa@uc.cl.

 

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