Durante dos días de reuniones, los nuevos docentes tuvieron la oportunidad de conversar sobre sus inquietudes académicas y los temas institucionales que más les interesaban, tales como la venta de Canal 13, el proceso de reacreditación de la casa de estudios, la carrera académica o los estímulos para incentivar la investigación de los profesores.

En mesas de trabajo, visitas a stands y charlas de las autoridades, se dieron a conocer a más de cien nuevos académicos, los proyectos y objetivos que la Universidad se ha fijado para el corto plazo. Esta actividad se realizó en dos fechas diferentes, una de ellas orientada  a los profesores del campus San Joaquín, y la otra a los de los campus Oriente, Lo Contador y Casa Central.

El vicerrector académico, Roberto González, se refirió  al sentido de estas actividades: "Nos importa mucho que los nuevos académicos comprendan cuál es el sentido, cuál es la misión, las orientaciones que tiene la Universidad, cuál es nuestro proyecto educativo, cómo funciona la Universidad en los aspectos más generales, pero también  los roles que cumplen las diferentes vicerrectorías. Éste es un espacio para que la comunidad de profesores conozca desde el rector hacia abajo los temas que son cruciales, porque creemos que cuando una institución logra involucrar a su cuerpo docente, los compromete también con el proyecto".

Es así como se dio espacio para que los docentes pudieran conocer  en  profundidad los principales proyectos de la UC y, a la vez,  pudieran tener respuesta a sus preguntas e inquietudes. Por esa razón, el rector Ignacio Sánchez les presentó el Plan de Desarrollo de la institución para los años 2010-2015 y a continuación respondió una serie de consultas que formularon los asistentes. Algunas de las inquietudes fueron  la acreditación institucional, el intercambio estudiantil, la propuesta UC de que se cree  una Subsecretaría de Educación Superior, el proyecto de creación de un Centro de Innovación y Emprendimiento en el campus San Joaquín y la venta de Canal 13, entre otros.

"Conversar todos estos temas -continúa explicando el vicerrector académico-, es una manera de acercar al profesor al mundo de la Universidad y aumentar su nivel de compromiso. Al mismo tiempo se muestra el sentido de responsabilidad que los docentes tienen con nuestros alumnos y con la misión de la Universidad. Éste es un trabajo recíproco y , obviamente,  tiene también el sentido de la comunidad".

En la jornada de acogida participaron activamente los vicerrectores académico, Roberto González,  y de Investigación, Juan Larraín,  así como el Capellán Mayor de la Pastoral UC, padre Cristián Roncagliolo.  Adicionalmente,  se implementaron mesas de conversación con diversos decanos, autoridades y profesores que han recibido el premio a la excelencia docente en años anteriores. Los académicos tuvieron la oportunidad de visitar los stands del Departamento de Bienestar, la Pastoral para Académicos, el Sistema de Bibliotecas UC (SIBUC) y el Centro de Desarrollo Docente (CDDOC), entre otros.